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Parité, diversité et inclusion : deux référentes pour accompagner la réflexion au GIN

Communiqué / Vie de l'établissement, Vie des personnels

Le 7 juin 2026

Entrée du GIN

Afin de mieux prendre en compte les questions de parité, de diversité et d'inclusion, le Grenoble Institut des Neurosciences se dote de deux référentes : Gaëlle Offranc Piret et Claire Rome. Leur mission : animer la réflexion au sein de l'institut et contribuer à la mise en place d'actions de sensibilisation sur ces thématiques.

Dresser un état des lieux

La première mission des deux référentes sera de réaliser un état des lieux de la situation au sein de l'institut. Répartition des femmes et des hommes selon les catégories professionnelles, représentation dans les fonctions d'encadrement ou encore diversité des parcours : plusieurs indicateurs sont actuellement en cours de collecte afin de mieux comprendre la réalité du GIN.

« Avant de mettre en place des actions, il nous semble important de savoir où nous en sommes réellement », explique Claire Rome. « Le but est de disposer de données objectives et de pouvoir les comparer aux statistiques nationales. »

Au-delà de la seule question de la parité

Si l'égalité entre les femmes et les hommes constitue l'un des axes de réflexion, la démarche engagée au GIN se veut plus large. Les référentes souhaitent également s'intéresser aux questions de handicap, d'inclusion et, plus généralement, à toutes les formes de discrimination susceptibles d'affecter la vie au sein de l'institut.
Les retours d'expérience, les attentes et les propositions des personnels seront collectése. 

Faire vivre la réflexion au sein de l'institut

Au-delà de cette phase de diagnostic, Gaëlle Offranc Piret et Claire Rome souhaitent faire vivre ces questions au sein du GIN à travers différentes actions de sensibilisation. Parmi les pistes envisagées figurent l'organisation de cafés-débats, d'ateliers ou encore de rencontres avec des intervenants extérieurs.
« Notre objectif est d'ouvrir le dialogue et de permettre aux personnels d'échanger sur ces thématiques », résume Claire Rome. « Il existe de nombreuses initiatives intéressantes ailleurs, dont nous pouvons nous inspirer. »

Cette démarche se veut avant tout collective et participative. Les retours recueillis au cours des prochains mois permettront d'identifier les besoins et de construire des actions adaptées aux réalités de l’Institut.
 

Date

Le 7 juin 2026

Publié le 23 juin 2026

Mis à jour le 25 juin 2026